近年来，山东龙口聚焦智能加工制造业和现代服务业等地方特色产业，加大技能人才梯次培养力度。通过“校企合作、工学交替、自主评价”等培养模式，组织开展青年职工进行技能岗位培训等技能提升活动。通过培训，职工“学知识、增技能、领证书”一举三得，从“小白”变“蓝领”升“金领”，为全市特色产业发展和科技创新成果落实落地提供了技能人才支撑。

一、校企合作，精准培育。技工学校、职业院校围绕企业产业转型升级需求制定培养目标与课程，为企业提供精准服务，实现双方资源共享、优势互补。一方面，组织理论教师进车间，发挥其理论优势，对学员进行理论+操作指导授课；另一方面，选派企业导师进课堂，从实践角度为在校生提供理论再升级指导，共同培育贴近产业发展需求的技能人才。

二、工学交替，双模培养。推行“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”模式。充分考虑企业一线工人的工学矛盾，改变传统单一的线下教学模式，利用“互联网+”模式，开展“线上+线下”双模式教学。龙矿集团高级技工学校和南山学院将理论课程搬上了“企业新型学徒制培训平台”开展培训，让职工合理利用自己工作之余进行学习打卡、课程回顾、试题演练等，化整为零随时随地进行碎片化学习。同时，组织技能导师走进操作一线平台，开展“岗位即讲堂”现场实践教学，有效解决了生产与培训之间的工学矛盾。

三、自主评价，考培结合。龙口市2021年开始全面推行企业技能人才自主评价，按照国家职业技能标准要求，由企业自主确定评价范围、自主设置职业技能等级、自主开发评价标准规范、自主采用评价方法，技能人才评价更适合企业发展实际需求。开展培训期间，考评小组全程跟踪，培训结束后直接开展评价考核，实现了培训和考核的有效衔接。

下步，龙口市将继续拓宽技能人才培育渠道，搭建“校企对接、产教融合、政企共育”桥梁，实现政府、企业、院校三方互融、互通、互促，为企业培育高技能人才提供新模式。通过“大师示范引领、舆论褒扬激励”等措施，培育更多的“心中有信仰、手上有绝活”的新时代技能青年。