大学生简历个案分析四

大学生简历个案分析四

简历

姓名:张XX

性别:女

出生年月:1980年6月

政治面貌:中共党员

学位:硕士研究生

Email:AAAAA

联系电话:139AAAA

教育经历

2004年9月—现在··理工大学软件专业工程硕士

1999年9月—2003年7月···大学计算机应用工学学士

工作经历

2005年7月至今北京···科技有限公司

IT技能

    1、熟练掌握JAVA、C++等语言编程设计

2、对ORACLE、TRIP数据库有较深入了解

3、较好掌握J2EE、JSP等技术

外语能力

英语:通过国家大学英语四级;

日语:基本听、说、读、写、译

奖励

1997年获得“省三好学生”称号;

项目经验

2005年3月—至今:XXX科技有限公司

项目描述:工程技术文献信息中心应用服务系统。

责任描述:负责对全文型数据库TRIP的各种操作。同时负责系统中XXX模快的编写,以此实现系统的XXXXX功能。

2003年2月—2003年6月:短信查询平台的设计

责任描述:平台的设计与功能模快的开发(本科毕业设计)

自我评价

本人在学习期间,认真完成学院安排的课程,学习了计算机相关的各门基础课程,成绩优异。在学校中还能积极参加学生工作,具有良好的团队协作精神,组织并参加了一些社会实践活动。本人还具有音乐特长,多次参加学校组织的大型演出活动,为学校争得了荣誉。

目前在XXX公司实习,参加了XXX工程技术文献中心应用服务系统的设计并完成。在此项目中负责对全文型数据库各种操作,同时负责系统中XXX模快的编写,以此实现系统的XXXXX功能。

本人性格直率、开朗、果断,创新意识强,吃亏,工作中能够细致认真负责,社交能力强,具有较强的组织能力,团队合作能力。自学能力强,适应环境能力强。

点评

许多学生的简历中总免不了对自己某方面的评价。如性格方面、能力方面,如某些实践或组织的活动等。在评价自己的时候我们毕业生常常显得词穷语拙,套话空话连篇。这种评价与不分时间场合“你吃过了吗?”的打招呼一样,形式大于意义。如有的学生在简历中写自己性格直率、开朗,待人热情等,却缺乏一些相应的东西来证明自己。写某些活动的结果往往就说“取得很好的效果”等,这种效果到底是多好,也没有人知道,过于模糊笼统,这种评价就显得没有意义。

在这份简历中,我们也看到这名求职者事实上也参加了许多项目,从事的具体业务,但我们却看不到求职者在工作中取得了什么样的成果,自己发挥了多大的作用。如果所应聘的单位正好有相关的项目,人事经理可能还要犹豫一番。

总评

优点:简历的形式很简洁,内容描述清晰。

不足:没有明确的求职意向;工作经验一项不够突出;内容过于平面化,应有重点。